前期課程

【當代精神分析系列】2016-2021
 
     每位心理治療師都得有一套自己熟悉並知道如何使用的語言。或許一開始,我們可以單純而堅定地追隨某種信念與技法。但無常的人生,複雜的人性,以及多變的臨床遭遇,終究會不斷把工作中的我們拉到各種衝突與徬徨之中。除非麻木不仁,否則我們都得要做出抉擇,決定該撿拾與捨棄什麼,以及如何編織自己的語言。
 
     這個課程的目的,便是提供編織的材料。在總計十學期一百次的課程中,介紹佛洛依德之後的精神分析概念。本課程不想推銷任何終極真理,其篇幅也只能介紹部分的重要文獻。至於最後會編織出什麼來,終究是每個人在工作、督導、甚至生活中要各自完成的事。
 
     我們也希望每階段的課程能夠激發參加者繼續閱讀該領域文獻的熱情與能力。佛洛依德之後,無數的分析師基於對他的追隨或不滿,也基於他們各自的臨床工作與人生經歷,不止發展出不同的理論與工作模式,也發展出許多對人性的看法。因此,本課程也歡迎所有對閱讀以及思考人生有興趣的非專業人員參加。
 
授課講師:周仁宇醫師(國際精神分析學會訓練分析師、臺灣精神分析學會前任理事長、精神科醫師)
 
(註:您可點選閱覽每期詳細介紹)
 
 
 
 
 
2018秋 診療室裡的愛恨與理解:Michael Parsons, Christopher Bollas, Thomas Ogden, and Andre Green
 
2019春 災難與信心:Wilfred Bion 1
 
2019秋 當記憶和欲望都不再存在:Wilfred Bion 2
 
2020春 生命的重量:Hans W. Loewald, Thomas Ogden, and Andre Green
 
2020秋 兒童發展與心理治療:Peter Fonagy and Mary Target
 
2021春 邊緣與自戀:Heinz Kohut and Otto Kernberg
 
2021秋 自己的語言:Jessica Benjamin, Philip Bromberg, Jody Davies, and Emmanuel Ghent

 

 

【當代精神分析系列】2012-2016

每位心理治療師都得有自己的理論。或許一開始,我們可以單純而堅定地追隨某種信念與技法。但無常的人生,複雜的人性,以及多變的臨床遭遇,終究會不斷把工作中的我們拉到各種衝突與徬徨之中。最終,我們都無法避免得要做出抉擇,得要決定該撿拾與捨棄什麼,該如何使用它們,以及要怎麼把這些編織成一個自己的治療信念。
 
這個課程的目的,便是提供這場編織的材料。在以半年為階段,總共四年八階段的課程中,希望能夠對佛洛伊德之後的精神分析重要文獻做逐一介紹。我們將在總計一百二十八次的課程中,每次介紹一篇。我們並不試圖要窮盡所有文獻,也不想推銷某種終極的整合看法。我們只想把這些經過好幾代人篩選後仍被公認為重要的文章,清楚明白地在課程中做介紹。至於最後會編織出什麼來,或許課堂裡的討論會有一些幫忙,但這終究是每個人在工作、督導、甚至生活中要各自完成的事。
 
我們也希望每階段的課程能夠激發參加者繼續閱讀該領域文獻的熱情與能力。佛洛伊德之後,無數的分析師基於對他的追隨或不滿,也基於他們各自的臨床工作與人生經歷,不只發展出不同的理論與工作模式,也發展出許多對人性的看法。因此,本課程也歡迎所有對閱讀以及思考人生有興趣的非專業人員參加。
 
授課講師:周仁宇醫師(國際精神分析學會訓練分析師、臺灣精神分析學會前任理事長、精神科醫師)
 
(註:您可點選閱覽每期詳細介紹)