前期課程

實務臨床專題

 

2017

如何操作精神分析 -在時間之河浮沈的情感與語言〈楊明敏、林俐伶〉

 

2015

精神分析診療室 -- 與實務有關的理論(成人及兒童精神分析)〈樊雪梅〉

【校園諮商與心理治療系列】治療室外的關鍵任務 -------- 與兒青個案的家長工作〈許宗蔚〉

自體心理學與夢〈林俐伶〉

精神分析自體心理學的視野:過去、現在、與未來〈許豪沖〉

 

2014

回到原點,出發 -------- 談「診斷」在心理治療中的使用〈盧志彬〉

非關復古:論歇斯底里的普世性-----如果不談歇斯底里,我們還可以談精神分析嗎?〈吳建芝〉

臨床督導團體201409週五班〈周仁宇〉

臨床督導團體201409週四班〈周仁宇〉

精神分析取向之兒童及青少年發展論及心理治療評估〈樊雪梅〉

自戀個案的處理------理論與技術的演進〈林俐伶〉

何謂詮釋?如何詮釋?-------無知的小孩,全能的父母?〈楊明敏〉

「著驚」,無處可逃--------精神分析如何看「焦慮」〈黃世明〉

臨床督導團體週五班201403〈周仁宇〉

臨床督導團體201402〈周仁宇〉

那些關上門後在房間裡發生的事 : 性、認同與攻擊〈游佩琳〉

 

2013

聽 / 說 -------- 分析取向心理治療的基本功〈粘慧美、陳冠宇〉

科學怪人還是蒙娜麗莎?------自閉症的三、四事〈李儒卿〉

臨床督導團體201309〈周仁宇〉

臨床督導團體201309〈楊明敏〉

【校園諮商與心理治療系列】遊戲、移情、潛意識 -------- 兒童遊戲治療〈許宗蔚〉

治療室裡的夢、夢裡的治療室〈李詠慧、黃守宏、崔秀倩、劉心蕾〉

為何我要依賴你?如何我才能夠相信你?-------- 由治療室裡的碰撞談起〈盧志彬〉

【校園諮商與心理治療系列】究竟是誰的問題?-- 兒童青少年心理問題整體衡鑑〈許宗蔚〉

【校園諮商與心理治療系列】孩子,你為何不飛?-- 兒童青少年常見心理問題與介入〈許宗蔚〉

臨床督導團體201303〈周仁宇〉

臨床督導團體201303〈楊明敏〉

談《少年Pi的奇幻漂流》----榮格陰影理論與艾瑞克森(E.Erikson)理論中的青少年〈王浩威〉

 

2012

精神分析取向伴侶治療〈鄧惠文〉

【精神分析基礎入門系列】佛洛伊德談治療操作的重要論文〈黃世明〉

【精神分析基礎入門系列】精神分析治療的操作〈白美正〉

周仁宇醫師督導團體201203〈周仁宇〉

楊明敏醫師督導團體201203〈楊明敏〉

父親重要還是母親重要?佛洛伊德v.s.克萊恩的伊底帕斯觀點〈楊明敏、周仁宇〉

小小孩照顧者的第一堂課----嬰幼兒心智健康概論〈林玉華〉

【精神分析基礎入門系列】「與佛洛依德一起思考治療技術」讀書會〈黃世明〉

嬰幼兒觀察實務:內心世界的傳會〈林玉華〉

臨床督導團體〈周仁宇〉

臨床督導團體〈楊明敏〉

古典與當代精神分析理論的接合與斷裂〈楊明敏〉

個案討論會〈楊明敏〉

愛情能談嗎? 〈楊明敏〉

親子:愛恨之間〈周仁宇〉

 

主題演講

2014

【小說分析與精神場景系列】偵探小說與朦朧的性 週末工作坊〈葉偉忠〉

【小說分析與精神場景系列】偵探小說與朦朧的性 系列演講〈葉偉忠〉

 

2013

「文學、謊言、精神分析」週末工作坊〈葉偉忠、鄧惠文〉

「文學、謊言、精神分析」系列演講〈葉偉忠、周仁宇、楊明敏〉

從經驗中學習----歐陽老師的兩堂入門登山課《第二堂課》〈歐陽台生〉

從經驗中學習----歐陽老師的兩堂入門登山課《第一堂課》〈歐陽台生〉

【希臘羅馬劇場與神話之旅】主題影展〈張道平、楊明敏〉

【希臘羅馬劇場與神話之旅】主題工作坊〈葉偉忠〉

【希臘羅馬劇場與神話之旅】專題演講〈葉偉忠〉

 

2012

山林中登大人--------從帶領青少年登山的經驗窺見個人內在改變的契機〈歐陽台生、周仁宇〉

【精神分析藝想天開系列】故事與療癒--------王小棣戲劇裡的心靈面貌〈王小棣、蘇容加〉

【心理與自然】從親子登山中, 找尋現代社會失落已久的親子關係〈黃福森、呂煦宗〉

普羅旺斯的山情禍水:在電影、神話與精神分析中的亂倫與復仇〈張道平、葉偉忠、楊明敏〉